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01试听【大文豪编】尴尬的父子关系（朱自清）.pdf

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02试听【课文赏析】《背影》（朱自清）.mp3

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03试听【课文赏析】《扬州茶馆》（朱自清）.mp3

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04试听【大文豪编】稿费的故事（鲁迅）.mp3

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05【璀璨文化编】从后羿射日到海明威.mp3

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06【艺术人文编】真正的快乐（施特劳斯）.mp3

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07【大文豪编】冯骥才：谈谈作文的素材和细节.mp3

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08【课文赏析】《珍珠鸟》：结构和细节.mp3

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09【课文赏析】《花的勇气》+《捅马蜂窝》.mp3

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10【课文赏析】《刷子李》：俗世有奇人（冯骥才）.m4a

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11【课文赏析】《春》（朱自清）.mp3

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12【课文赏析】《匆匆》前路茫茫仍需奋进（朱自清）.mp3

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13【大文豪编】丰子恺：可爱的艺术家.mp3

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14【大文豪卷】丰子恺：清心寡欲的师承.mp3

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15【课文赏析】《白鹅》：谈谈结构和详略（丰子恺）.mp3

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16【课文赏析】《手指》：尺有所短寸有所长.mp3

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17【璀璨文化编】一叶知秋.mp3

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18【璀璨文化编】中国文化里的悲秋之情.mp3

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19【课文赏析】：《迷人的秋色》：如何写四季景色_缩混.mp3

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20【课文赏析】《诗中的秋》：读诗的方法.mp3

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21【课文赏析】写不完的家书、明快的色彩和天涯断肠人.mp3

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22【璀璨文化编】圣诞节不止是要礼物.mp3

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23【课文赏析】《给予树》：不同年级不同收获.mp3

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24【璀璨文化编】圣诞老人的美好回忆.mp3

25【璀璨文化编】过一个有情趣的冬天.mp3

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26【课文赏析】《冬阳·童年·骆驼队》场景片段式结构.mp3

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27【璀璨文化编】冬天的文学意向.pdf

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28【大文豪编】冬天来了，春天还会远吗？.mp3

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29【大文豪编】浪漫的拜伦、雪莱和济慈.mp3

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30【拓展阅读】浪漫主义三诗人代表作赏读.mp3

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31【璀璨文化编】人生是做选择.mp3

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32【课文赏析】同一素材，写人和叙事的对比阅读.mp3

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33【璀璨文化编】潘多拉和西西弗斯.mp3

34【璀璨文化编】中国神话和希腊神话的不同之处.mp3

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35【课文赏析】《嫦娥奔月》：月亮里有癞蛤蟆.mp3

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36【课文赏析】《盘古开天地》：天地如鸡蛋.mp3

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37【课文赏析】《夸父追日》：永不言败的精神.mp3

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38【课文赏析】《女娲补天》：故事和原文.mp3

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39【拓展阅读】鲁迅《不周山》与创世起源.mp3

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40【璀璨文化编】元宵趣闻和灯谜.mp3

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41【课文赏析】《闹花灯》和《啊，汤圆！》.mp3

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42【璀璨文化编】春天的脚步慢点走.mp3

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43【课文赏析】怎么写春景？《春天在哪里》和《春的消息》.mp3

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44【课文赏析】《绿》：诗人笔下满世界的绿.mp3

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45【课文赏析】《燕子》：值得模仿的名篇佳.mp3

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46【课文赏析】《春雨沙沙》《春天的小雨滴滴滴》：巧用声音.mp3

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47【课文赏析】《小溪流的歌》：通篇拟人，体会形象.mp3

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48【课文赏析】《笋芽儿》：成长的经历.mp3

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49【课文赏析】《触摸春天》：歌颂生命.mp3

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50【拓展阅读】《假如给我三天光明》选段.mp3

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51【璀璨文化编】清明与寒食.mp3

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52【课文赏析】《清明》与《寒食》.mp3

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53【艺术人文编】十大传世名画之清明上河图(1).pdf

53【艺术人文编】十大传世名画之清明上河图.mp3

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54【艺术人文编】中国画的审美.mp3

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55【课文赏析】《一幅名扬中外的画》：总括-整体-细节-总结.mp3

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56【课文赏析】《蛙声十里出清泉》：侧面描写和巧妙的选材.mp3

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57【艺术人文编】中国艺术品的拍卖最高价.mp3

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58【艺术人文编】白石老人的月饼和花生.mp3

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59【璀璨文化编】国粹京剧.mp3

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60【课文赏析】《看戏》：精彩的表演怎么写？2.mp3

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61【艺术人文编】学戏的不容易和梅老板的规矩.mp3

62【课文赏析】《梅兰芳蓄须》：多件事写人物.mp3

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63【课文赏析】《梅兰芳练功》：成功的背后必有艰辛的付出.mp3

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64【课文赏析】《神童的秘诀》：预习比复习更重要64【课文赏析】《神童的秘诀》：预习比复习更重要.pdf

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65【历史风云编】开国元帅陈毅.mp3

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66【课文赏析】《爱迪生孵小鸡》.mp3

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67【科学探索编】值得为他停电一小时的人.mp3

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68【课文赏析】《做风车的故事》：知其然还要知其所以然.mp3

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69【科学探索编】科学和神学兼容的伟人.mp3

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70【课文赏析】《牛顿在暴风雨中》：把握细节.mp3

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71【课文赏析】《揭开雷电之谜》：怎么写“做实验”.mp3

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72【历史风云编】美利坚开国三杰.mp3

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73【课文赏析】《律师林肯》：如何记叙一件事.mp3

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74【历史风云编】南北战争和林肯遇刺.mp3

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75【历史风云篇】遭遇过暗杀的美国总统们.mp3

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76【历史风云篇】毛泽东的书法、诗词和语录.mp3

77【课文赏析】《吃水不忘挖井人》：句子的逻辑关系.mp3

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78【课文赏析】《青山处处埋忠骨》：综合运用各种手法的好文章.mp3

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79【课文赏析】《七律·长征》：革命乐观主义精神.pdf

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80【课文赏析】《卜算子·咏梅》：和陆游反着来.mp3

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81【课文赏析】《开国大典》：精彩有序的场面描写.pdf

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82【课文赏析】《为人民服务》：说理文的层次.mp3

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83【课文赏析】《一夜的工作》：劳苦和简朴的总理.mp3

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84【课文赏析】《为中华之崛起而读书》：改写倒叙试试看？.mp3

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85【课文赏析】《难忘的泼水节》：直叙.mp3

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86【课文赏析】《泼水节的怀念》：一样的素材，不同的写法.mp3

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87【课文赏析】《十六年前的回忆》：时间顺序写完整事件.pdf

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88【历史风云编】李大钊：舍生忘死的理想主义.mp3

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89【课文赏析】研究报告背后的逻辑和能力.mp3

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90【璀璨文化编】李时珍和本草纲目(2).pdf

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91【课文赏析】《李时珍》：经典写人范文.mp3

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92【璀璨文化编】中国四大名医倍速播放下载收听0.mp3

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93【课文赏析】《医生的心思》：文句的逻辑关系.pdf

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94【课文赏析】《手术台就是阵地》：环境描写表现人物品质.mp3

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95【璀璨文化编】老子是谁？.mp3

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96【课文赏析】《孔子拜师》：如何表现人物？.mp3

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97【璀璨文化编】孔子其人.mp3

98【课文赏析】《古文二则》倍速播放下载收听2.mp3

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99【拓展阅读】《论语》选句.mp3

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预告发刊词1：语文怎么学：课前课后，融会贯通.mp3

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预告发刊词2：老师不教，家长不会.mp3

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100【课文赏析】《孔子和学生》.mp3

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101【课文赏析】《我骄傲，我是中国人》.mp3

102.司马迁和《史记》.mp3

103【课文赏析】《将相和》.mp3

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104【璀璨文化编】曹雪芹与红楼梦.mp3

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105【课文赏析】《凤辣子和林黛玉》：经典出场.mp3

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106【璀璨文化编】施耐庵.mp3

107【课文赏析】《景阳冈》.mp3

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108【课文赏析】《武松打虎》：对比阅读.mp3

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109【艺术人文编】一只猴子的修行与成长.mp3

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110【课文赏析】《孙悟空打妖怪》：你会押韵吗.mp3

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111【课文赏析】《猴王出世》：读原著也不难.mp3

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112【艺术人文编】一本涵盖天下的书.mp3

113【艺术人文编】四大名著之三国演义：但行好事莫问前程.mp3

114【艺术人文编】四大名著之三国演义：用英雄的标准要求自己.mp3

115【艺术人文编】四大名著之三国演义：番外篇发刊词.mp3

116【课文赏析】《草船借箭》：双主题叙事.mp3

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117【课文赏析】《赤壁之战》：删繁就简把握主线.mp3

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118【课文赏析】《孔明智退司马懿》：原文也不难、.pdf

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119【课文赏析】《诸葛亮和小皮匠》：皮匠和裨将.mp3

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120【课文赏析】《望梅止渴》：故事仿写.mp3

121【课文赏析】《七步诗》：兄弟之间.mp3

122【大文豪编】三曹父子.mp3

123【拓展阅读】《龟虽寿》：再活五百年.mp3

124【课文赏析】《曹冲称象》：结构清晰的小故事.mp3

125【拓展阅读】小古文《曹冲称象》.mp3

126【课文赏析】《智烧敌舰》：古希腊版赤壁之战.mp3

127【科学探索编】阿基米德，撬动地球的人.mp3

128【璀璨文化编】亚里士多德和伟大的雅典时代.mp3

129【课文赏析】《两个铁球同时着地》：用语言写场面.mp3

130【科学探索编】伽利略与实证科学.mp3

131【璀璨文化编】比萨斜塔：250年后会不会倒掉.mp3

132【课文赏析】《威尼斯小艇》：试试模仿结构.mp3

133【大文豪编】马克吐温为女儿写故事.mp3

134【课文赏析】《汤姆索亚历险记》淘气而不讨人厌.mp3

135【课文赏析】《金钱的魔力》：注意前后变化.mp3

136【课文赏析】《文豪与蚊子》：幽默的力量.mp3

137【课文赏析】《我喜欢小动物》：条理清晰写宠物.mp3

138【课文赏析】《蛇与庄稼》.mp3

139【课文赏析】《孙叔敖杀两头蛇》.mp3

140【课文赏析】《我和野生动物朋友》.mp3

141【课文赏析】《绿毛龟》：清晰的结构和精彩的细节.mp3

142【课文赏析】《蟋蟀的住宅》：尝试改写.mp3

143【课文赏析】《蜜蜂》：科学的精神.mp3

144【番外编】法布尔：聪明人下笨功夫.mp3

145【课文赏析】《大树医生》经典写人结构.mp3

146【课文赏析】《拥抱大树》经典倒叙结构.mp3

147【课文赏析】《鸟的天堂》：学习名家作品的结构.mp3

148【课文赏析】《鸟语》：层次分明逐步推进.mp3

149【课文赏析】《寒号鸟》：晴天修屋不要拖拉.mp3

150【课文赏析】《惊弓之鸟》搞清楚逻辑关系.mp3

151【课文赏析】《白公鹅》：紧紧围绕一个主题.mp3

152【课文赏析】《丑小鸭》：事情发展顺序与时间顺序结合.mp3

153【大文豪编】丑小鸭安徒生.mp3

154【课文赏析】《一颗小豌豆》：生命的价值.mp3

155【课文赏析】《巨人的花园》：打开胸怀才有春天.mp3

156【课文赏析】《卖火柴的小女孩》写幻觉.mp3

157【课文赏析】《动物王国开大会》：讲清楚，不容易.mp3

158【课文赏析】《小猴子下山》：重复结构.mp3

159【课文赏析】《唐老鸭新传》：不要短视.mp3

160【课文赏析】《东郭先生和狼》：描写和结构都经典.mp3

161【课文赏析】《狼和小羊》：讲不讲理.mp3

162【课文赏析】《乌鸦喝水》：发现问题解决问题的结构模板.mp3

163【课文赏析】《狐狸与乌鸦》：经过部分分四层.mp3

164【课文赏析】小古文·寓言系列1：自相矛盾.mp3

165【课文赏析】小古文·寓言系列2：掩耳盗铃.mp3

166【课文赏析】小古文·寓言系列3：亡羊补牢.mp3

167【课文赏析】小古文·寓言系列4：揠苗助长.mp3

168【课文赏析】小古文·寓言系列5：南辕北辙.mp3

169【课文赏析】《纪昌学射》：基本功有多重要.mp3

170【课文赏析】《扁鹊治病》：居安思危才能永保太平.mp3

171【课文赏析】《起死回生》：学会卖关子.mp3

172【课文赏析】《第一个发明的人》：为什么写这两件事_缩混.mp3

173【璀璨文化编】中西方的寓言故事.mp3

174【课文赏析】《狮子和鹿》：一波三折.mp3

175【课文赏析】《葡萄是酸的》：三篇短文对比.mp3

176【课文赏析】《跳水》：大文豪的经典小短篇.mp3

177【大文豪编】托尔斯泰：那束阳光！.mp3

178【课文赏析】《七颗钻石》：慈悲心.mp3

179【课文赏析】《穷人》上.mp3

180【课文赏析】《穷人》下.mp3

181【大文豪编】托尔斯泰的笔记本：世界上什么东西都是有趣的.mp3

182【课文赏析】《爬山虎的脚》学会观察细节.mp3

183【课文赏析】《那片绿绿的爬山虎》作家回忆作家.mp3

184【课文赏析】《荷花》老老实实的精彩写景.mp3

185【课文赏析】《游金华的双龙洞》空间顺序写游记.mp3

186【课文赏析】《小青石》：三种人生选择.mp3

187【课文赏析】《小小的船》：文字的节奏感.mp3

188【大文豪编】叶赛宁的《白桦》.mp3

189【课文赏析】《太阳的话》：诗里也有起承转合.mp3

190【课文赏析】《帐篷》：用诗的语言感染人.mp3

191【大文豪编】艾青：诗人的灵感和魔力.m4a

192【课文赏析】《鱼化石》：观察-思想-写作.m4a

193【课文赏析】《无言的爱》：清晰的结构.m4a

194【课文赏析】《猫是老虎的先生》：多个角度的理解.m4a

195【课文赏析】《我的伯父鲁迅先生》：鲁迅的悲悯情怀.m4a

196【课文赏析】《鲁迅与时间》：时间就像海绵里的水.m4a

197【大文豪编】鲁迅的三重身份.mp3

198【大文豪编】鲁迅金句摘录.mp3

199【课文赏析】《猫》：条分缕析围绕中心.mp3

200【大文豪编】语言大师老舍.mp3

201【课文赏析】《母鸡》：关注文章结构.mp3

202【大文豪编】画鸡、唐伯虎和桃花庵0.mp3

203【课文赏析】《闻鸡起舞》7.mp3

204【拓展阅读】祖逖的故事1.mp3

205【课文赏析】《哥伦布竖立鸡蛋》：敢想敢干的实干精神(1).mp3

206【历史风云编】哥伦布本来不是去找新大陆的.mp3

207【课文赏析】《一次著名的冲刺》：你会怎么判？.mp3

208【璀璨文化编】奥运精神是“超越自己”.mp3

209【课文赏析】《音乐之都维也纳》：叙述文的逻辑和条理1.mp3

210【课文赏析】《维也纳生活圆舞曲》：文学化的表达.mp3

211【课文赏析】《穿越维也纳森林》.mp3

212【艺术人文编】贝多芬：古典音乐的巅峰.mp3

213【课文赏析】《发烫的手指》：勤奋的音乐家6.mp3

214【艺术人文编】贝多芬的《海利根施塔特遗书》.mp3

215【课文赏析】《月光曲》：多种描写的结合.mp3

216【课文赏析】《悉尼歌剧院》叙述文的写法.mp3

217【艺术人文编】世界著名博物馆1：卢浮宫.mp3

218【课文赏析】《蒙娜丽莎之约》：状物文章的结构和写法.mp3

219【艺术人文编】那一抹神秘的微笑6.mp3

220【艺术人文编】神奇天才达芬奇.mp3

221【艺术人文编】纽约大都会美术馆.mp3

222【艺术人文编】梵蒂冈美术馆1.mp3

223【艺术人文编】故宫博物院.mp3

224【艺术人文编】其他世界知名博物馆1.mp3

225【艺术人文编】如何参观博物馆.mp3

226【课文赏析】《埃及金字塔》：说明文.mp3

227【艺术人文编】世界八大奇迹.mp3

228【课文赏析】《一座铜像》：仿写.mp3

229【课文赏析】《全神贯注》：专注才能成功6.mp3

230【艺术人文编】罗丹：不缺少美，缺少发现美的眼睛8.mp3

231【大文豪编】茨威格：传记文学大家.mp3

232【课文赏析】《呼风唤雨的世纪》.mp3

233【艺术人文编】拿到诺贝尔文学奖的数学家.mp3

234【拓展阅读】生活的原动力.mp3

235【拓展阅读】《世间最美的坟墓》赏读：真正的宏伟.mp3

236【璀璨文化编】“信息高速公路”改变了我们的生活7.mp3

237【课文赏析】《月球之谜》：科普的另一种写法.mp3

238【璀璨文化编】环形山的命名.mp3

239【课文赏析】《看月食》：贯穿全文的表弟.mp3

240【课文赏析】《太阳》：说明文的通用结构.mp3

241【课文赏析】《空气中的“流浪汉”》：再谈说明文结构.mp3

242【历史人文编】语言的诞生：打猎和讲故事.mp3

243【科学编】人类三大危机.mp3

244【课文赏析】《白银仙境的悲哀》：环保是很好的应试作文中心.mp3

245【非虚构阅读方法】《人体内的修理工》9.mp3

246【非虚构阅读方法】《到太空去》.mp3

247【非虚构阅读方法】《神秘的恐龙》.mp3

248【课文赏析】《会移动的“黑板”》.mp3

252【课文赏析】《山里的桃花开得迟》.mp3

253【科学探索编】《梦溪笔谈》啥都有2.mp3

254.【科学探索编】博学的沈括.mp3

255【课文赏析】《他从火里跑出来》.mp3

256【科学探索编】诺贝尔奖的来龙去脉.mp3

257【课文赏析】《不知疲倦的人》.mp3

258【科学探索编】陈景润和哥德巴赫猜想B.mp3