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资源内容：得到(大师课)：许纪霖·中国文化30讲，文件大小共：117.29M，详见下方内容截图与文件目录。
文件目录：
wh00发刊词：传统文化如何成为智慧？.mp3
wh00发刊词：传统文化如何成为智慧？.pdf
wh01丨导论：理解传统文化，你需要一套结构.mp3
wh01丨导论：理解传统文化，你需要一套结构.pdf
wh02丨孔子：为什么是他实现了文明的突破？.mp3
wh02丨孔子：为什么是他实现了文明的突破？.pdf
wh03丨儒生：为什么儒生是传承文化的力量？.mp3
wh03丨儒生：为什么儒生是传承文化的力量？.pdf
wh04丨孟子：不管你信不信，人人皆可为尧舜.mp3
wh04丨孟子：不管你信不信，人人皆可为尧舜.pdf
wh05丨荀子：为什么说两千年来，皆荀学也？.mp3
wh05丨荀子：为什么说两千年来，皆荀学也？.pdf
wh06丨董仲舒：汉武帝为什么选择他的儒学？.mp3
wh06丨董仲舒：汉武帝为什么选择他的儒学？.pdf
wh07丨朱熹：“存天理、灭人欲”究竟什么意思？.mp3
wh07丨朱熹：“存天理、灭人欲”究竟什么意思？.pdf
wh08丨王阳明：差点完成儒家的“新教改革”.mp3
wh08丨王阳明：差点完成儒家的“新教改革”.pdf
wh09丨儒道互补1：天地有情还是无情？.mp3
wh09丨儒道互补1：天地有情还是无情？.pdf
wh10丨儒道互补2：如何实现人生的进退平衡？.mp3
wh10丨儒道互补2：如何实现人生的进退平衡？.pdf
wh11丨外儒内法：传统政治的秘密是什么？.mp3
wh11丨外儒内法：传统政治的秘密是什么？.pdf
wh12丨儒墨结合：历史治乱循环的深层逻辑.mp3
wh12丨儒墨结合：历史治乱循环的深层逻辑.pdf
wh13丨儒家：为什么是一种另类的宗教？.mp3
wh13丨儒家：为什么是一种另类的宗教？.pdf
wh14丨道教：中国人为何追求长生不老？.mp3
wh14丨道教：中国人为何追求长生不老？.pdf
wh15丨佛教：超越生死的秘密是什么？.mp3
wh15丨佛教：超越生死的秘密是什么？.pdf
wh16丨中国宗教：不讲信不信、只问灵不灵.mp3
wh16丨中国宗教：不讲信不信、只问灵不灵.pdf
wh17丨央地关系：封建是一个好东西吗？.mp3
wh17丨央地关系：封建是一个好东西吗？.pdf
wh18丨治理模式：为什么要兼用儒道法？.mp3
wh18丨治理模式：为什么要兼用儒道法？.pdf
wh19丨人才选拔：察举好还是科举好？.mp3
wh19丨人才选拔：察举好还是科举好？.pdf
wh20丨君臣关系：为什么会从共治走向专制？.mp3
wh20丨君臣关系：为什么会从共治走向专制？.pdf
wh21丨差序格局：人情社会是如何炼成的？.mp3
wh21丨差序格局：人情社会是如何炼成的？.pdf
wh22丨家族：传统大家庭究竟谁说了算？.mp3
wh22丨家族：传统大家庭究竟谁说了算？.pdf
wh23丨士绅：凭什么在乡土社会有权威？.mp3
wh23丨士绅：凭什么在乡土社会有权威？.pdf
wh24丨商人：为什么古代要实行抑商政策？.mp3
wh24丨商人：为什么古代要实行抑商政策？.pdf
wh25丨江湖：体制外的主流社会倒影.mp3
wh25丨江湖：体制外的主流社会倒影.pdf
wh26丨时间的中国：文明共同体.mp3
wh26丨时间的中国：文明共同体.pdf
wh27丨空间的中国：多元复合体.mp3
wh27丨空间的中国：多元复合体.pdf
wh28丨东与西：谁完成了古代中国的统一？.mp3
wh28丨东与西：谁完成了古代中国的统一？.pdf
wh29丨南与北：经济中心和政治中心为什么不同步？.mp3
wh29丨南与北：经济中心和政治中心为什么不同步？.pdf
wh30丨结论：中国文化的未来在哪里？.mp3
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